（通讯员：饶仕杰）近日，我院连帅磊副教授等在《中国临床心理学杂志》发表的论文《短视频社交媒体依赖与大学生空虚感的关系：人际关系困扰的中介作用和依存型自我建构的调节作用》入选中国知网《学术精要（2026年5-6月）》高被引论文，同时入选高PCSI论文、高下载论文。

中国知网《学术精要数据库》是基于知网资源总库的学术成果评价参考工具，主要服务于代表作论文遴选和影响力评估，从被引频次、下载频次、PCSI指数等维度遴选各学科高影响力论文。其中，高被引论文指同年度、同学科、同文献类型中他引总频次排名前1%的研究型或综述型文献，高下载论文和高PCSI论文也分别对应相应指标排名前1%。该论文网络首发于2025年6月24日，入选证书日期为2026年6月25日，从首发到入选仅一年时间，在较短期内获得学界广泛引用与关注，充分体现了选题对数字时代大学生心理健康问题的现实呼应，也彰显了成果的学术传播力与影响力。该研究以485名大学生为样本，聚焦短视频社交媒体依赖与空虚感的关系，考察了人际关系困扰的中介作用及依存型自我建构的调节作用。结果表明，短视频社交媒体依赖、人际关系困扰与空虚感两两之间呈显著正相关；短视频社交媒体依赖不仅直接正向预测空虚感，还可通过人际关系困扰间接发挥作用；依存型自我建构在短视频社交媒体依赖影响人际关系困扰和空虚感的过程中起调节作用，即该效应在高依存型自我建构个体中更为显著。

研究立足数字化生活情境，回应了短视频广泛使用背景下大学生心理适应的新问题，从人际适应与自我建构视角揭示了依赖影响空虚感的心理机制与边界条件。相关发现对于深化大学生网络心理行为研究、识别短视频依赖的潜在风险、提升高校心理健康教育的精准性和针对性具有积极意义。

近年来，学院高度重视心理学学科建设和有组织科研，持续支持教师围绕青少年网络心理与行为、大学生心理健康、数字时代心理适应等方向开展系统研究。此次论文同时入选高被引、高PCSI、高下载三项榜单，既是对成果质量的肯定，也体现了我院心理学团队在数字时代心理健康研究领域的持续积累。学院将继续坚持问题导向、质量导向和应用导向，鼓励教师面向学生成长与社会现实需求，产出更多高水平、有影响力的学术成果。

（编辑：任彦利， 审核：关明）